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研究成果報告(基盤研究(B) No. 17H01982)

未来を生きる女子の生命観と自己決定力を育む生命科学教育研究~私立学校を事例として
(科学研究費 基盤研究(B)研究代表:大貫 麻美, No. 17H01982)


【研究成果報告】
 

川口潤子・大貫麻美・神永典郎

人体模型の活用が育む豊かな学びに関する大学での事例研究:
授業「生活」「初等理科指導法」「音楽」の実践報告

保育・教育の実践と研究(白百合女子大学初等教育学科紀要)

2号,9-15,2017.

 

石沢順子・大貫麻美・椎橋げんき・宮下孝広

「投げる」能力を育む教科横断型学習プログラムの開発に向けて
―体育科・理科・図画工作科等を関連させる試み―

保育・教育の実践と研究(白百合女子大学初等教育学科紀要)

3号,1-9,2018.


大貫麻美

一般市民レベルの生命科学領域コンピテンスの育成を考える
視点についての一考察

白百合女子大学紀要
第54号,101-114,2018.


石沢順子・大貫麻美・椎橋げんき・宮下孝広
「投げる」能力を育む教科横断型学習プログラムの開発に向けて(2):
初等教育学科における事例研究

保育・教育の実践と研究(白百合女子大学初等教育学科紀要)
4号,1-10,2019.


大貫麻美
幼少期における「ヒトの科学的理解」の学びに関する一考察:
Science Literacy Mapsと保育所保育指針を参考に

保育・教育の実践と研究(白百合女子大学初等教育学科紀要)
第4号,11-16,2019.


椎橋げんき・大貫麻美・石沢順子・宮下孝広
「投げる」能力を育む教科横断型学習プログラムの開発に向けて(3):
図画工作科の視点からの教材開発

保育・教育の実践と研究(白百合女子大学初等教育学科紀要)
第4号,37-43,2019.



加藤美由紀(川村学園女子大学)
小学生の生命科学の学びについての事例報告
ービクトリア州の小学校と博物館を視察して―

川村学園女子大学教職センター年報
第3号,31-37,2019.
 

【国際学会発表】
Asami OHNUKI, Rumi HARAGUCHI, Shiho MIYAKE
Basic Research on the Utilization of Picture Books in Life Science Education
2018 International Concerence of East-Asian Association for Science Education,
2018.
2018EASE(ポスター)
 

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